Alba Familiar - AMIT acerca a Castilla y León su proyecto ‘Una ingeniera en cada cole’, orientado a servir de inspiración a escolares de Primaria en las disciplinas científico técnicas.

Las cifras de matriculación de mujeres en las carreras técnicas siguen siendo bajas. Así lo recogen los datos de matrícula de grado del curso 2022-2023 del Observatorio de Calidad y de Rendimiento Académico de la Universidad de Salamanca. Números que reflejan 13 alumnas frente a los 16 alumnos en la titulación de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, 18 mujeres en una clase con 126 hombre estudiando Ingeniería Mecánica en el campus de Zamora o 21, con 110 compañeros, en el grado de Piloto de Aviación Comercial y Operaciones Aéreas. 

La situación es parecida en la Universidad de Valladolid. La memoria académica de la institución en el mismo período lectivo recoge, por centros universitarios, que en la Escuela de Ingenierías Industriales el pasado curso se matricularon 576 mujeres frente a 1.234 hombres, mientras que en la de Ingeniería Informática, los datos reflejaban 80 mujeres y 452 varones. En la misma línea de la ETS de Ingenieros de Telecomunicación, que contó con 244 alumnos y 69 alumnas.