ICAL - La base de datos ‘Luz y Taquígrafos’ ofrece un espacio para estudiar las dinámicas políticas en las Cortes sobre temas centrales como la configuración del Estado, la lengua o la posición social de las mujeres

La Universidad de Salamanca acaba de crear una nueva base de datos con todos los debates parlamentarios de la Segunda República, una innovadora herramienta que ofrece un espacio para estudiar dinámicas políticas y parlamentarias y se enmarca en el proyecto ‘Luz y taquígrafos: Debates parlamentarios de la Segunda República Española (1931-1945)’.

Una iniciativa de ciencia abierta desarrollada por el equipo de investigación integrado por los profesores Rodrigo Rodrigues-Silveira, Fátima García-Díez, Iván Llamazares, Elena Martínez-Barahona y Eduardo Barreto Martín, y está disponible públicamente en ‘Harvard Dataverse’. Según estos docentes, fue una época marcada por una “fuerte polarización ideológica y afectiva”, un sistema partidista “altamente fragmentado” y una conflictividad que “resonaba mucho más allá de las paredes del Palacio de las Cortes”.

Así, los debates parlamentarios constituyen una “ventana privilegiada” para observar esa dinámica en torno a temas centrales tan diversos como la propia configuración del Estado, la lengua, el rol de la religión en la educación o la posición social de las mujeres, asuntos que, “significativamente, no han desaparecido de la agenda política décadas más tarde”.

Todo, a sabiendas de que una parte sustancial de la literatura académica sobre este período emplea los debates como fuente primaria y de que el carácter oficial de los diarios de sesiones, junto con su cobertura sistemática y completa, confiere a estos documentos un “valor excepcional” para el análisis de las posiciones políticas representadas en las Cortes.

El método predominante en esta literatura es el análisis cualitativo, más concretamente el análisis crítico del discurso. La identificación de temas se apoyaba en la consulta de índices y sumarios de los debates, y el material recopilado era posteriormente sometido a una lectura “atenta y contextualizada” por parte de los especialistas. Sin embargo, “las nuevas tecnologías de la información, y la inteligencia artificial de forma más reciente, han abierto la posibilidad de procesar y analizar textos en volúmenes hasta hace poco impensables”, informarn los autores del proyecto a Comunicación Usal.

“Gracias a la digitalización de los diarios de sesiones del Congreso de los Diputados de 1931 a 1945, que incluyen los debates parlamentarios de la Segunda República y las sesiones de las Cortes en el exilio, hemos generado una base de datos estructurada de intervenciones parlamentarias. La base cubre 755 sesiones plenarias a lo largo de las tres legislaturas republicanas, Cortes Constituyentes (1931-1933), Segunda Legislatura (1933-1935) y Legislatura del Frente Popular (1936), con un total de aproximadamente 107.000 intervenciones únicas”, subrayaron.

La base de datos incluye información sobre la legislatura, el número de sesión, la fecha, el nombre del diputado, el partido y la familia política a la que pertenece (nacionalistas, conservadores, republicanos, socialistas, comunistas y otros), la circunscripción por la que fue elegido y la ideología del partido. La asociación de estos datos partidarios e ideológicos a cada intervención permite el análisis sistemático de las posiciones de los distintos actores a lo largo del período.

De esta forma, la herramienta “no solo recupera un momento político específico, sino que actúa como un espejo de arquetipos políticos que trascienden su época”, sugirieron. La crispación en los debates y la actualidad temática de muchos de los asuntos discutidos ofrecen “elementos muy reveladores de cómo puede funcionar la política en contextos de alta tensión institucional, escenarios que, para el observador del presente, no resultan en absoluto ajenos”.

Investigación y docencia

‘Luz y Taquígrafos’ es un proyecto a la vez de investigación y de docencia. Esta fuente permite introducir a los estudiantes en conceptos clave de la política parlamentaria “con la distancia analítica que ofrece el pasado histórico, sin la carga polémica que inevitablemente acompaña a los ejemplos del presente”. Y, al mismo tiempo, los adentra en el universo político de la España de los años 30, combinando la formación conceptual con el conocimiento histórico.

El interés por documentos históricos proviene justamente del hecho de que arrojan luz sobre fenómenos y dinámicas políticas que siguen vigentes en la España contemporánea. La polarización ideológica y afectiva que caracterizó los debates republicanos resuena con procesos que centran buena parte de la agenda de investigación actual. 

En este sentido, “la cuestión territorial, el encaje de Cataluña, el País Vasco y Galicia en el Estado, fue uno de los ejes centrales de los debates de las Cortes republicanas, y sigue siéndolo hoy, al igual que el papel de la religión en la vida pública, la igualdad entre hombres y mujeres, o los límites de la representación democrática”. 

A ello se añade que la fragmentación partidista que define la política española contemporánea encuentra en la Segunda República su antecedente histórico más directo. En palabras de los investigadores de la Universidad de Salamanca, “estudiar cómo se debatieron estos asuntos en un contexto de alta fragmentación y antagonismo no es solo un ejercicio histórico, sino una forma de entender mejor los desafíos del presente”.

Asimismo, refieren cómo su trabajo se inscribe, finalmente, en una tradición de investigación comparada que ha generado en los últimos años corpus similares de debates parlamentarios históricos en otros países. “La existencia de estas bases de datos abre la posibilidad de situar la experiencia republicana española en un marco comparado más amplio, permitiendo contrastar sus dinámicas con las de otros parlamentos europeos del mismo período”, destacan. La Segunda República deja así de ser un caso singular y se convierte en “un punto de referencia dentro de una conversación académica internacional sobre los límites y las posibilidades de la democracia parlamentaria en contextos de alta tensión política”, concluyeron.

‘Luz y Taquígrafos’ es un proyecto de ciencia abierta. La base de datos elaborada por la Universidad de Salamanca está disponible de forma gratuita en ‘Harvard Dataverse’ y puede ser utilizada libremente por cualquier investigador o docente interesado. Sus creadores animaron a toda la comunidad académica a explorar sus posibilidades y se pusieron a disposición de quienes deseen colaborar con ellos o tengan preguntas sobre su uso.