El Vicerrectorado de Estudiantes, Inclusión, Igualdad y Compromiso Social de la Universidad de Salamanca trabaja en la elaboración de un Plan de Diversidad e Inclusión, bajo el título ‘Construyendo una universidad más diversa e inclusiva’. De esta forma, la Usal quiere dar respuesta al dictado de la Losu de contar con planes de inclusión que desarrollen medidas de prevención y actuación frente al acoso y la discriminación en el ámbito universitario.

La primera jornada de trabajo tuvo lugar el pasado mes de marzo en el Aula Magna de la plaza de San Boal. Bajo el título ‘Construyendo una universidad más diversa e inclusiva’, reunió a personas procedentes de los tres sectores de la comunidad universitaria, alumnado, personal docente e investigador (PDI) y personas técnico, de gestión y de administración y servicios (Ptgas), durante la cual tuvo se presentaron los resultados generales del estudio realizado sobre diversidad e inclusión en la Universidad de Salamanca. 

Según informó laUsal, durante el encuentro se analizó también el trabajo desarrollado en otras instituciones académicas respecto a estos temas. En este marco, la participación de Eva Espinar, de la Universidad de Alicante, permitió compartir experiencias y aprendizajes vinculados al proceso de creación e implementación de planes universitarios en materia de diversidad e inclusión. Asimismo, la jornada fsvoreció el intercambio con otras universidades que ya han recorrido este camino, tal es el caso de la Universidad de Córdoba.

De cara a conocer las sugerencias y propuestas de mejora expresadas por los distintos miembros de la comunidad, los participantes trabajaron en ámbitos concretos y estratégicos para el plan, que se materializaron en cuatro mesas de trabajo sobre currículum y la cultura universitaria, los servicios de apoyo y bienestar, la participación estudiantil y la comunicación institucional. 

Este trabajo permitió identificar prioridades, necesidades y propuestas concretas desde las perspectivas del estudiantado, PDI y Ptgas. De este modo, la jornada no solo sirvió para compartir información, sino también para “activar un proceso de construcción que aspira a consolidar una cultura universitaria basada en el respeto, la equidad, la inclusión y la valoración de la diversidad”, según explicó la vicerrectora de Estudiantes, Inclusión, Igualdad y Compromiso Social, Marta Gutiérrez Sastre.

Segunda jornada de trabajo

El proceso tuvo continuidad con un segundo encuentro, celebrado el pasado jueves 30 de abril, que permitió devolver a la comunidad universitaria los principales resultados de esta jornada y seguir avanzando en el diseño de prioridades de acción para el futuro Plan de Diversidad e Inclusión.

Con esta iniciativa, “la Universidad de Salamanca reafirma su compromiso con la creación de un entorno universitario más acogedor, participativo e igualitario, en el que todas las personas puedan desarrollar plenamente su trayectoria académica y profesional en condiciones de dignidad, reconocimiento y no discriminación”, en palabras de la vicerrectora.

La celebración de estas jornadas marca el inicio de un proceso que quiere ser “abierto, compartido y transformador, y que situará la diversidad y la inclusión como ejes fundamentales del presente y del futuro de la institución”, concluyó Gutiérrez Sastre.