ICAL - La Consejería de Educación reúne a profesionales de los 116 centros educativos que participan en el Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo

 la consejera de Educación, María del Valle Ares subrayó hoy que “detrás de cada avance educativo hay docentes comprometidos, equipos directivos implicados y comunidades educativas que trabajan cada día para ofrecer a todos los alumnos las mejores oportunidades de aprendizaje y de futuro”.

La Consejería de Educación celebró hoy en el EOI/CIFP Juan de Herrera de Valladolid la I Jornada PROA+ de Castilla y León, un encuentro que reunió a profesionales de los 116 centros sostenidos con fondos públicos que participan en este programa con el objetivo de “compartir experiencias, fortalecer el trabajo colaborativo y consolidar una red autonómica orientada a la atención educativa, la equidad y el seguimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje”.

Bajo el lema 'Conectando centros para transformar la educación', la jornada ha constituido el primer encuentro autonómico de la Red PROA+ de Castilla y León y ha servido como “espacio de intercambio de buenas prácticas entre equipos directivos, docentes, orientadores, coordinadores del programa y responsables educativos de toda la Comunidad”, informa Ical.

El Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo (PROA+) constituye una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en colaboración con las comunidades autónomas para favorecer el éxito educativo y la permanencia en el sistema educativo del alumnado escolarizado en centros con mayor complejidad educativa. En Castilla y León participan actualmente 116 centros que desarrollan actuaciones dirigidas a “eliminar barreras para el aprendizaje, reforzar la atención al alumnado, prevenir el absentismo, fomentar la convivencia e impulsar procesos de innovación y mejora continua”.

En este foro, la consejera de Educación destacó que este encuentro nace para “fortalecer la colaboración entre profesionales, compartir experiencias y seguir avanzando en los objetivos de inclusión y equidad”. Asimismo, constató que PROA+ representa “una apuesta por el trabajo compartido, por el aprendizaje mutuo y por la convicción de que la mejora educativa es siempre una tarea colectiva”.

La titular de Educación también subrayó que “la verdadera excelencia educativa no se mide únicamente en estadísticas o en evaluaciones”, sino también en la capacidad de los sistemas educativos para “no dejar a nadie atrás” y ofrecer oportunidades a todo el alumnado, especialmente a aquel que parte de situaciones más complejas.

El programa de la jornada concluyó una ponencia sobre la creación de redes educativas impartida por Isabel Cantón Mayo, catedrática de la Universidad de León, además de la presentación de diversas experiencias desarrolladas por centros participantes en PROA+ de Castilla y León.

Entre las prácticas compartidas se encuentran las desarrolladas por el CEIP Anduva, de Miranda de Ebro; el IES Victorio Macho, de Palencia; el CEIP Hospital de la Cruz, de Toro; y el CEIP Cardenal Cisneros, de Boceguillas. Los proyectos han abordado aspectos como la evaluación de barreras para el aprendizaje, la inclusión educativa, las secuencias didácticas vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los planes de acogida del profesorado.

La jornada concluyó con la constitución de las redes provinciales PROA+, una actuación contemplada en el propio programa que permitirá reforzar la colaboración entre centros y avanzar en la consolidación de una red autonómica de profesionales comprometidos con la inclusión educativa, la equidad y la mejora de los resultados escolares.