ICAL - El acuerdo permitirá ampliar la formación del profesorado y desarrollar nuevas acciones de sensibilización para mejorar la atención al alumnado con TEA

La Junta de Castilla y León prorrogó hasta el curso 2029-2030 el convenio de colaboración que mantiene con la Federación de Autismo de Castilla y León para seguir impulsando una educación más inclusiva y reforzar la formación de los profesionales que atienden al alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA). El acuerdo consolida una línea de trabajo conjunta iniciada en 2018 y permitirá desarrollar durante los próximos cuatro cursos nuevas acciones dirigidas a mejorar la respuesta educativa en los centros de la Comunidad.

La prórroga del convenio fue suscrita por la consejera de Educación, María Pardo Álvarez, y la presidenta de la Federación de Autismo de Castilla y León, Carmen Calvo Méndez. 

El acuerdo da continuidad al convenio firmado en marzo de 2023 y permitirá mantener un amplio programa de actividades formativas dirigidas al profesorado, equipos directivos y otros profesionales de los centros educativos. Entre los contenidos previstos figuran metodologías de intervención específicas para el alumnado con TEA, apoyo conductual positivo, evaluación de necesidades educativas, coordinación entre profesionales y formación en sistemas aumentativos y alternativos de comunicación.

Como principal novedad, el convenio incorpora un refuerzo de la formación en accesibilidad cognitiva de los entornos escolares. El objetivo es que los centros educativos sean espacios más comprensibles y accesibles para todo el alumnado.

La Consejería de Educación enmarca esta actuación dentro de su estrategia para avanzar hacia un sistema educativo basado en la equidad y la calidad. En este sentido, considera esencial ofrecer al profesorado herramientas y conocimientos que permitan dar una respuesta adaptada a la diversidad presente en las aulas.

La Federación de Autismo de Castilla y León es una entidad sin ánimo de lucro que agrupa a asociaciones de familias de personas con TEA en la Comunidad y que trabaja para mejorar su calidad de vida y su inclusión social y educativa. Con esta renovación, la Junta y la Federación consolidan una colaboración que busca fortalecer la formación continua de los profesionales de la educación