Vicente Ladislao - Rocío Lucas inaugura en Salamanca la X semana ‘Enseñar educando’, que reúne a más de 800 profesionales en una década para guiar a estudiantes de ESO y Bachillerato

La consejera de Educación, Rocío Lucas, destacó hoy la importancia de la orientación académica y personal del alumnado durante la inauguración de la X semana de formación ‘Enseñar educando’, que se celebra en el Colegio San Agustín de Salamanca. 

Durante su intervención, Lucas subrayó que este tipo de iniciativas permiten acompañar a los estudiantes en un momento “crucial” de sus vidas, en el que deben decidir su futuro formativo y profesional. “Al alumno hay que acompañarle, asesorarle y estar muy pendiente de él para elegir su profesión de futuro”, afirmó a Ical.

La consejera puso en valor el recorrido de estas jornadas, que en sus diez ediciones han contado con la participación de más de 800 expertos y profesionales que han contribuido a orientar a los jóvenes en su itinerario formativo. Asimismo, incidió en que la educación no debe centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos, sino también en la formación integral de la persona.

En este sentido, destacó que Castilla y León es un referente educativo tanto a nivel nacional como internacional, al tiempo que defendió la calidad del sistema educativo de la Comunidad, tanto en la red pública como en la concertada. “Tenemos una magnífica educación en colegios públicos y también en centros sostenidos con fondos públicos”, señaló, animando a las familias a elegir el modelo que mejor se adapte a sus necesidades.

Lucas también recordó que el proceso de admisión de alumnos permanece abierto hasta el 6 de abril y apeló a las familias a informarse sobre la oferta educativa disponible, incluyendo la gratuidad del ciclo de 0 a 3 años, implantada en Castilla y León.

Por su parte, el director general y titular del Colegio San Agustín, Fernando Martín Baños, explicó que esta décima edición mantiene el objetivo de acercar al alumnado el mundo académico, empresarial y profesional dentro de un modelo de educación integral.

Las jornadas están dirigidas principalmente a estudiantes de Bachillerato y cuarto de la ESO, que podrán elegir entre distintas ponencias en función de sus intereses y expectativas de futuro. El programa incluye varias mesas redondas diarias con profesionales de diferentes ámbitos, adaptadas a las inquietudes de los alumnos y renovadas respecto a ediciones anteriores.

Martín Baños agradeció la colaboración de instituciones educativas como la Universidad de Salamanca y la Universidad Pontificia, así como de empresas y profesionales que participan de forma voluntaria en esta iniciativa.

La semana ‘Enseñar educando’ se desarrollará a lo largo de los próximos días con talleres y ponencias centradas en distintas áreas con el objetivo de ofrecer a los jóvenes una visión práctica de las distintas salidas profesionales y ayudarles a tomar decisiones sobre su futuro académico y laboral.