ICAL - Lo ha elaborado el Grupo de Evaluación y Mediación de la Universidad de Valencia y el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación de Palencia

Los estilos educativos de las familias españolas evolucionan hacia un modelo integral que comparte rasgos con el denominado democrático e incorpora nuevas fórmula como la inteligencia emocional. Así se desprende de un estudio que está llevando a cabo el Grupo de Evaluación y Mediación de la Universidad de Valencia y el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación de Palencia de la Universidad de Valladolid financiado por el Ministerio de Empleo y Competitividad y en el que han participado 3.300 familias palentinas.