a Consejería de Educación convocó una nueva edición del programa 'Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030', dirigido a centros públicos de Castilla y León que impartan Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, enseñanzas de régimen especial y educación de adultos durante el curso 2026-2027. La iniciativa busca impulsar la lectura, la comprensión lectora, la alfabetización múltiple y la innovación educativa a través de las bibliotecas escolares.

La convocatoria cuenta con una dotación global de 144.000 euros y contempla una financiación máxima de 4.000 euros para cada uno de los proyectos seleccionados. Podrán concurrir los centros que hayan elaborado y ejecutado durante el curso 2025-2026 un plan de lectura conforme a la normativa autonómica vigente.

Los proyectos deberán incluir una justificación de la propuesta, las líneas de actuación previstas para el próximo curso y un presupuesto detallado de las actividades. La Junta valorará aspectos como la integración curricular de la biblioteca, el fomento de la lectura y la escritura, el uso pedagógico de espacios físicos y virtuales, la innovación tecnológica, la inclusión, la igualdad de género y la contribución a los objetivos de la Agenda 2030. También se tendrá en cuenta la situación de los centros ubicados en el medio rural o con alumnado en riesgo de exclusión.

El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 10 de julio y deberá realizarse exclusivamente por vía electrónica. Los proyectos seleccionados dispondrán de financiación para desarrollar actuaciones encaminadas a convertir las bibliotecas escolares en espacios de innovación, creatividad, experimentación y aprendizaje interdisciplinar, tanto en formato físico como virtual.

La Consejería de Educación destacó que las bibliotecas escolares constituyen un elemento central en la organización de los centros y una herramienta clave para mejorar la calidad educativa, al facilitar el acceso a la información, el desarrollo del pensamiento crítico y la creación de contenidos en múltiples formatos.