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SEGOVIA - EDUCACIÓN
Domingo, 11 de Marzo de 2018
Domingo, 11 de Marzo de 2018
CSIF analiza el nuevo modelo de plurilingüismo en Castilla y León en una jornada el próximo jueves en Segovia
ICAL -
El sindicato exige una mesa sectorial monotemática sobre el nuevo modelo educativo y explicaciones sobre la exigencia del nivel C1 para los profesores de los programas bilingües
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) analizará este jueves en Segovia, a lo largo de una jornada de trabajo, la situación actual de la enseñanza bilingüe de la educación pública en Castilla y León, los problemas con los que se encuentra y las premisas que se necesitarían, a la hora de afrontar un nuevo modelo de educación plurilingüe, que se negocie con la comunidad educativa y que resulte "más eficiente". La jornada, titulada ‘Análisis del nuevo modelo plurilingüe en Castilla y León: experiencias docentes’, contará con un centenar de asistentes, entre los que estarán docentes, alumnos y profesorado universitario.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) analizará este jueves en Segovia, a lo largo de una jornada de trabajo, la situación actual de la enseñanza bilingüe de la educación pública en Castilla y León, los problemas con los que se encuentra y las premisas que se necesitarían, a la hora de afrontar un nuevo modelo de educación plurilingüe, que se negocie con la comunidad educativa y que resulte "más eficiente". La jornada, titulada ‘Análisis del nuevo modelo plurilingüe en Castilla y León: experiencias docentes’, contará con un centenar de asistentes, entre los que estarán docentes, alumnos y profesorado universitario.
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