Carlos S. Campillo /ICAL - La rectora de la Universidad de León, Nuria González, presenta los resultados del estudio ‘Prevalencia de la soledad no deseada en estudiantes de grado de la Universidad de León’, acompañada por las investigadoras Amparo Martínez Mateos y Lucía Llamzares Sánchez, integrantes del equipo de investigación de la Escuela Universitaria de Trabajo Social y coautoras del estudio
Miércoles, 10 de Junio de 2026
Cerca del 72% de los estudiantes de Grado de la ULE han experimentado síntomas de ansiedad o depresión
Un 71,7 por ciento de los estudiantes de Grado de la Universidad de León afirma haber experimentado síntomas ansiedad o depresión en algún momento, mientras que el 56 por ciento señala que no participa en actividades, asociaciones o clubes, lo que “limita sus posibilidades de interacción”. Ambos datos invitan a la institución a “reflexionar” y preguntarse “qué se puede hacer para que esta situación cambie”.
Así lo resaltó hoy la rectora de la Universidad de León, Nuria González, durante la presentación de los resultados de la primera fase del estudio ‘Prevalencia de la soledad no deseada en estudiantes de grado de la Universidad de León’, elaborado por la Escuela Universitaria de Trabajo Social, del que son coautoras las investigadoras Amparo Martínez Mateos y Lucía Llamazares Sánchez, ante el convencimiento de que “la responsabilidad de la ULE no se limita solo a formar a los estudiantes, sino que tiene el compromiso de atender a las realidades que condicionan su experiencia universitaria y desarrollo personal”.
Nuria González explicó que, hace ya algunos años, la Escuela de Trabajo Social inició una línea de investigación en torno al problema de la soledad, primero centrado personas de mayor edad, pero “luego se observó que en diferentes ámbitos crecía la preocupación por una realidad que está afectando y mucho a los jóvenes”, lo que llevó a “la obligación conocer qué estaba ocurriendo y cómo se sentían los estudiantes de Grado” para “hacer un diagnóstico que pudiera llevar a alguna acción”.



