ICAL - El Grupo DINper de la UBU desarrolla un proyecto que permite utilizar la realidad aumentada en el ámbito escolar para ayudar a los alumnos con necesidades especiales

El Grupo de Investigación Diseño Inclusivo Personalizado (DINper) de la Universidad de Burgos (UBU) ha desarrollado un proyecto que permite utilizar la realidad aumentada en el ámbito escolar, con el fin de ayudar en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de necesidades especiales. Se trata de un proyecto a nivel autonómico en el que el equipo de DINper lleva trabajando desde 2018 y que finalizará el próximo año.